本次公开课围绕大学新生适应与成长，设置四个专题篇章：“履·大学之恒——生涯规划篇”引导学生确立发展目标，做好学业与生涯规划；“践·学业之智——大学学业篇”帮助学生转变学习观念，掌握高效自主学习方法；“致·人际之和——大学生活篇”着力提升学生人际沟通能力，营造和谐宿舍氛围；“远·文化之旅——大学社团篇”鼓励学生积极参与社团实践，拓展兴趣促进自我成长。通过公开课的学习让新生对大学生活有更清晰的认识、做好规划，度过精彩纷呈的大学时光。

三、收看渠道

扫码关注“河南省教育厅”视频号或“豫教思语”视频号，点击屏幕上“预约”待直播开始即可观看。

（“河南省教育厅”视频号)

（“豫教思语”视频号）

四、工作要求

（一）高度重视，全员参与。各学院要高度重视，统筹工作安排，认真组织大学生、心理健康教育教师全程观看，积极组织或邀请学生家长，尤其是新生家长观看，扩大受益面与影响力。

（二）同步开展，持续推进。围绕本次活动主题，结合实际，组织心理健康公共课程教师开好集体备课教研，不断更新教学理念，充实教学内容，提升教学效果。

（三）及时总结，做好宣传。活动将通过“河南省教育厅”视频号和“豫教思语”视频号全程直播，请各学院组织学生在教室观看，同时通知家长参与。学院副书记、辅导员全程参与，并指导学生观看后积极讨论。心理健康教育中心全体教师积极参与并讨论。公开课结束后各学院及时将收看情况形成简报（500字左右），内附高清照片4张（集体照）；同时，每个学院提交1位学生的学习感悟（300字以内），附学生个人姓名及简介，1张生活照片；由心理健康教育中心进行汇总。以上材料请于9月23日（星期二）上午9:00前以文件的形式发送至邮箱：zgxljkzx@163.com，文件和邮件主题均命名为“院系+心理健康教育公开课学习情况”。

心理健康教育中心

2025年9月19日